Para ihop tal 1-6 och 7-12

Träna på talen 1-6 eller 7-12 genom att para ihop fyra olika representationer av talen – tärningsbilder, siffror/tal, ord och 10-ruta. 

Förslag på användning:

• Välj en av sidorna som en “bricka”. Klipp ut resterande sidors rutor med fyra tal och laminera dem. Eleven ska sedan lägga rutorna på rätt plats. Du kan välja att eleven har alla varianter som hen ska lägga på “brickan” eller så väljer du ut en variant som hen ska träna särskilt på, som att läsa ordet, hitta tärningsbilden o.d.
• Välj en av sidorna som en “bricka”. Klipp ut och laminera alla smårutor med varianter av talen och låt eleven lägga alla på rätt plats. Det går även att använda som bingo.
• Klipp ut och laminera alla rutor med fyra tal och låt elever para ihop dem.
• Laminera alla sidorna. Låt eleverna spela i par och välja varsitt papper. De turas om att kasta en tärning och täcka en ruta med talet med en markör eller kryssa över ett tal i taget med en whiteboardpenna. Om de använder materialet med talen 7-12 turas de om att kasta två tärningar och täcka en ruta med talet med en markör eller kryssa över ett tal i taget med en whiteboardpenna. Antingen ska de få exakt den kombination av tärningar som visas på bilden (t.ex 5 och 3) eller så går det bra med en annan kombination som ger 8. Den som först täcker alla talen på sitt papper har vunnit.
• Laminera alla sidorna. Låt eleverna spela i par och välja en gemensam sida. De turas om att slå en tärning, täcker över/kryssar över ett tal med en specifik färg/symbol. Arbetar de med talen 7-12 turas de om att slå två tärningar och täcker över/kryssar över ett tal med en specifik färg/symbol. Antingen ska de få exakt den kombination av tärningar som visas på bilden (t.ex 5 och 3) eller så går det bra med en annan kombination som ger 8. Försten att få fyra i rad har vunnit.