Bilduppgift: Måla inre bilder och skapa berättelse

Detta är en uppgift jag har gjort över tre bildlektioner.

Lektion 1:

Eleverna har tomma bänkar när du läser den korta texten om Love. Säg att de gärna får blunda och skapa bilder i sitt huvud.

Läs text 1 om Love. 

Dela ut varsitt ritpapper (om det finns tid innan att vika papperna som ett fönster så är det en fördel).

Eleverna ska nu skissa Loves fönster så som de fick en bild i sitt huvud när du läste texten.

Krav:

·Spröjs som ett kors i fönstret

·Fönsterhylla

·Någon växtlighet

·Någon ljuskälla.

·Detaljer

 Uppmuntra eleverna att skissa så att de lätt kan sudda om de inte är nöjda.

Lektion 2: 

Eleverna har tomma bänkar när du läser den korta texten om Love. Säg att de gärna får blunda och skapa bilder i sitt huvud.

Läs text 2 om Love. 

Dela deras påbörjade fönster

Eleverna ska nu skissa vad som händer utanför Loves fönster så som de fick en bild i sitt huvud när du läste texten.

Gå runt i klassrummet och låt eleverna berätta om vad de målat (varför blev Love så chockad?) och vad hade Love gjort för att förhindra detta? Oj, vilka härliga storys man får.

Passar enligt mig betygskriterier:

• Eleven framställer olika typer av bilder med delvis genomarbetade uttrycksformer.
• Utifrån syfte med bildarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångsätt, 
• Elev beskriver bilders innehåll och funktion på ett enkelt sätt.